School safety: The Subjective Experience of Safety

Creating a safe environment in a school can mean different things for different people. Safety is largely perceived as well as being referential for a shared understanding of threats in an environment. The interplay between power, vulnerability, and subjectivity presents schools with a unique  and complex challenge as it relates Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Seguridad escolar: La experiencia subjetiva de la seguridad

Crear un ambiente seguro en una escuela puede significar diferentes cosas para diferentes personas. La seguridad es principalmente una experiencia percibida, además de ser referencial, para una comprensión común de las amenazas ambientales. La interacción entre el poder, la vulnerabilidad y la subjetividad presenta a las escuelas un desafío único Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

School Safety: types of safety.

  Often, when we think about safety in schools and other institutions of learning, our first inclination is to think of safety from threats of bodily harm — understandably so. But, it is important to recognize that the concept of safety in schools goes beyond physical welfare. Creating safe schools Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Seguridad Escolar: tipos de seguridad.

A menudo, cuando pensamos en la seguridad en las escuelas y otras instituciones de aprendizaje, nuestra primera inclinación es pensar en la seguridad de las amenazas de daño corporal, comprensiblemente. Pero, es importante reconocer que el concepto de seguridad en las escuelas va más allá del bienestar físico. Crear escuelas Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses
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