Volumen 2 Edición 3 -Desde la perspectiva de un estudiante

Trabajando juntos para hacer el cambio Desde la perspectiva de un estudiante Por: | Rosine Niyoyishura El mundo entero se detuvo, y también lo más importante, los controvertidos mecanismos de enseñanza que han estado intactos dentro del sistema educativo en Estados Unidos, ¿también se detuvieron o debería decir que lamentablemente Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 3 -Desde una perspectiva comunitaria

En medio de cambios pandémicos, optar por luchar por cambios liberadores Desde una perspectiva comunitaria Por: | Vanessa Quintana Sin lugar a dudas, la pandemia de COVID-19 nos ha obligado a hacer innumerables ajustes en nuestras vidas mientras anhelamos la normalidad. Los protocolos relacionados con la pandemia y las graves injusticias Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 3 -Desde una perspectiva editorial

Trabajando juntos para hacer el cambio Desde una perspectiva editorial  Por: | Ali Larson No hay duda de que casi todas las facetas de la sociedad se han visto afectadas por la pandemia COVID-19. Personas de todo el mundo no solo han tenido que adaptarse a las nuevas formas de operar, Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 2 -Un mensaje jefe de redacción

              Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Un mensaje jefe de redacción Por: |  Antwan Jefferson, Ph.D En 1983 yo era un estudiante de primer grado en la Escuela Primaria Wythe en Hampton, Virginia. Cada mañana, Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 2 -Articulo principal

Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Articulo principal Por: | Allan Tellis, Chief Writer, Denver                 Ser estadounidense es una experiencia compleja y multifacética. Identificar y enseñar lo que significa ser estadounidense se convierte en Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 2 -Desde la perspectiva del educador

Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Desde la perspectiva del educador Por: | Yuri Kim                 La brillante autora nigeriana Chimamanda Adichie revela “el peligro de una sola historia.” Adichie sostiene que proporcionar una perspectiva única Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 2 -Desde una perspectiva editorial

Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Desde una perspectiva editorial  Por: | Spencer Childress, EdD                               Aquellos con afiliaciones rojas y azules, o aquellos con agendas basadas en Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses
es_MXSpanish