Datos Escolares: Confianza y Acceso

Una pregunta surge sobre el uso de datos para evaluar el desempeño de los estudiantes y la escuela: ¿qué tipos de datos representan mejor las experiencias de los estudiantes y los acontecimientos reales de las escuelas? Estas preguntas sobre los usos de los datos escolares son cada vez más relevantes Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Datos escolares: propósito e intención

              La recopilación y el análisis de datos cuantitativos o estadísticos juegan un papel importante en la forma en cómo se cuentan las historias en nuestro mundo contemporáneo. Se piensa comúnmente que aprovechar los conocimientos proporcionados por el análisis de estos datos nos permite Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Seguridad de los Estudiantes: Recursos y Prioridades

Aunque la creación de entornos escolares seguros es una prioridad para los estudiantes, maestros y miembros de la comunidad, cambiar la dinámica escolar existente puede parecer como tratar de empujar un objeto inamovible. Cuestiones como la inestabilidad del liderazgo, la falta crónica de recursos y la confusión sobre dónde centrar Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Seguridad escolar: La experiencia subjetiva de la seguridad

Crear un ambiente seguro en una escuela puede significar diferentes cosas para diferentes personas. La seguridad es principalmente una experiencia percibida, además de ser referencial, para una comprensión común de las amenazas ambientales. La interacción entre el poder, la vulnerabilidad y la subjetividad presenta a las escuelas un desafío único Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Seguridad Escolar: tipos de seguridad.

A menudo, cuando pensamos en la seguridad en las escuelas y otras instituciones de aprendizaje, nuestra primera inclinación es pensar en la seguridad de las amenazas de daño corporal, comprensiblemente. Pero, es importante reconocer que el concepto de seguridad en las escuelas va más allá del bienestar físico. Crear escuelas Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Éxito: estudiantes, maestros y administradores.

la administración estaba allí, en cierto modo, porque tenían que estar. Son los de arriba o lo que sea, por lo que tuvieron que imponer la idea de ir a la universidad, seguir una educación más allá de la preparatoria o lo que sea; mientras que con los maestros mismos Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 4 -Un mensaje jefe de redacción

Vivienda y Educación Un mensaje jefe de redacción Por: |  Antwan Jefferson, Ph.D Bienvenidos a un importante punto de inflexión en la vida todavía infantil del Denver Journal of Education and Community. Durante los últimos dos años, hemos estado trabajando arduamente para descubrir nuestra identidad colectiva, una tarea nada fácil Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 4 -Articulo principal

Vivienda y Educación Articulo principal Por: | Allan Tellis, Chief Writer, Denver                 Saber dónde vive alguien en el área metropolitana puede decirle mucho sobre el tipo de recursos a los que tiene acceso. Según los miembros de la comunidad, su contexto residencial Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses

Volumen 2 Edición 4 -Desde la perspectiva de un experto

Vivienda y Educación Desde la perspectiva de un experto Por: | Carrie Makarewicz, Marisa Westbrook y Ryanne Ototivo                 El tiempo es uno de los recursos más importantes que tenemos. Cuando las familias tienen recursos cercanos o accesibles, ahorran tiempo y dinero. Desafortunadamente, las Read more…

Por DJEC, Hace 8 meses
es_MXSpanish