Vivienda y Educación

Desde una perspectiva comunitaria

Por: | Jonathan Cappelli

 

 

 

 

 

 

 

 

La compleja interacción de la ley, la política y los negocios que guían a nuestras comunidades puede hacer que nuestros valores como sociedad parezcan opacos. Pero cada sociedad tiene un carácter que “dice” que es fácil de detectar una vez que lo conoce; todo lo que tiene que hacer es determinar qué tan equitativamente divide sus recursos públicos entre los niños que viven en ella. Un sistema justo garantiza que los niños de todo el mundo reciban el mismo acceso a la misma calidad de recursos. Un sistema injusto, como un mal agricultor, solo riega ciertos cultivos.

El artículo de Allan elimina cualquier ambigüedad sobre lo anterior al compartir cómo los jóvenes de la región metropolitana de Denver entienden cómo los trata la sociedad. Sus respuestas fueron claras: la distribución actual de recursos en el área metropolitana de Denver deja un patrón de desiertos de oportunidades para los niños, uno que se correlaciona estrechamente con los perfiles de raza y riqueza de sus padres. Esto obliga a algunos niños de comunidades marginadas a viajar largas horas a través de redes de transporte poco confiables e inseguras simplemente para acceder a parques, educación y otros recursos que disfrutan sus compañeros menos marginados. En palabras de dos de los estudiantes entrevistados en el artículo principal:

Me entristece que la gente… tenga que viajar tan lejos solo para obtener una educación decente, especialmente en los niveles K a 12 especialmente porque eso es la base de una carrera exitosa.

La escuela de mi barrio no es la mejor pero ¿por qué no es la mejor? Debería poder ir a la escuela de su vecindario y obtener una buena educación y ¿cómo es que no podemos hacer eso?

Para arreglar algo, tienes que entender lo que está roto. Cuando se trata de educación regional y disparidades de oportunidades, la razón depende del marco subyacente de las políticas de vivienda que respaldan a la sociedad actual.

Gran parte del paisaje actual de Denver se creó durante un período en el que las prácticas discriminatorias y otras prácticas eran algo natural, ya que la calidad y cantidad de inversión en cada comunidad estaba determinada por la raza y clase predominante de sus residentes. De hecho, en 1960, el 76 % de las viviendas unifamiliares y los vecindarios de Denver ya se habían construido (según el profesor Ken Schroeppel de Planificación Urbana en CU-Denver). Las leyes de vivienda justa aprobadas en 1968 hicieron que la discriminación fuera menos flagrante, pero el molde para el patrón de distribución de recursos ya estaba hecho y el daño ya estaba hecho.

El sesgo racial en los préstamos hipotecarios también significó que las familias negras y morenos tenían menos acceso a la propiedad de vivienda en general y a viviendas de calidad en particular, lo que llevó a que las tasas actuales de propiedad de vivienda y riqueza BIPOC (negros, indígenas y personas de color) fueran del 35 % y 87.5% más bajos respectivamente que muchos hogares blancos. La inestabilidad de la vivienda, la inestabilidad financiera (ligada a la riqueza familiar) y un entorno con pocas oportunidades pueden conducir a peores resultados educativos, lo que a su vez puede conducir a menos oportunidades en la edad adulta.

En resumen, los niños de hoy en Denver heredaron un mosaico de comunidades segregadas por raza y clase con sus mejores parques, escuelas, redes de transporte y trabajos concentrados en vecindarios mayoritariamente blancos de mayores ingresos. Para colmo de males, Colorado ya ocupa el puesto 42 a nivel nacional en gastos K-12.

La solución a estos problemas debe ser una estrategia coordinada multifacética dirigida a lo largo de los siguientes frentes:

  • Aumentar y mejorar la financiación y los programas de educación
  • Disminuir la segregación al mejorar el acceso a áreas de mayores ingresos y mayores oportunidades a través de:
    • Transporte mejorado por medio de servicios y oportunidades de vecindarios de bajos ingresos
    • Aumento de la propiedad de vivienda y oportunidades de vivienda para hogares de bajos ingresos en vecindarios ricos
  • Reducción del desplazamiento involuntario al:
    • Proporcionar vías para que las familias de bajos ingresos en vecindarios en proceso de gentrificación puedan pagar el aumento de los costos de vivienda y de vida que siguen a la afluencia de hogares ricos
    • Mantener el inventario de propiedad de vivienda asequible en esas comunidades

La naturaleza arraigada de los factores que sustentan este sistema puede hacer que el cambio parezca un ejercicio inútil. Pero si nosotros como sociedad teníamos el poder de hacer este sistema, también tenemos el poder de deshacerlo. El artículo de Allan, los estudiantes y miembros de la comunidad que lo informaron nos dicen en términos inequívocos que hacer lo contrario los envía a ellos y a las mentes jóvenes del futuro a un ciclo de injusticia que no cometieron, no pidieron y no merecen.

Biografía:

Jonathan Cappelli es residente de Colorado y director ejecutivo de Neighborhood Development Collaborative,una organización de vivienda sin fines de lucro que presta servicios a Metro-Denver. Jonathan recibió su Maestría en Planificación Urbana y Regional de CU-Denver y su Licenciatura en Ciencias Políticas de St. Olaf College.

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