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Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Articulo principal Por: | Allan Tellis, Chief Writer, Denver Ser estadounidense es una experiencia compleja y multifacética. Identificar y enseñar lo que significa ser estadounidense se convierte en Read more…
Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Desde la perspectiva del educador Por: | Yuri Kim La brillante autora nigeriana Chimamanda Adichie revela “el peligro de una sola historia.” Adichie sostiene que proporcionar una perspectiva única Read more…
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Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Desde la perspectiva de un estudiante Por: | Lameese Makkawi Cuando pienso en lo que significa ser estadounidense, tengo que ser honesto y decir que no pienso con Read more…
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Aprender sobre los valores e identidades de las ideologías “estadounidenses” en las escuelas públicas Desde una perspectiva editorial Por: | Spencer Childress, EdD Aquellos con afiliaciones rojas y azules, o aquellos con agendas basadas en Read more…
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